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2015年11月6日 星期五

溫暖情誼&【兒童寫生比賽】


回到母校任教的滋味如何?
被人關心的感動可以告訴你。

涼輕拂的放學時刻,
散步走出校園真快樂,
今天警衛伯伯詹大哥叫住我,
說找到了一本「民國八十多年的校刊」---《建安好兒童》
上面有看到我的文章!
哇!
這可是我讀小學美術班的時候寫的呢!
跟著很多同學的名字,
一起出現在校刊上。
溫暖的回憶湧上心頭,
更感動校園前輩一直的關心,
我想這是回母校最有意義的事情之一。
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來談談【兒童寫生比賽】:
這篇文章「把大自然加把綠」,
寫的是爸爸載我和好友去植物園寫生比賽的事。
真的忘了我曾寫過這篇文章,
但那天的事,
到現在我依然記得。
小時候愛參加寫生比賽,
但說實在小朋友哪裡懂【兒童寫生比賽該怎麼比】?
大部份的孩子沒有兒童美術老師的引導,
構圖是很難成樣的,
因為「孩子眼中看到的可能性很多」,
所以不能像大人輕易掌握透視技法來構圖,
這是我成長的親身經歷。
所以當身邊有個大人可以「指導」一下,
幫忙畫幾筆的時候,
真是最令人羨慕的事了!
我會一直記得這快25年前的事,
就是因為忘不掉我藝術天才的爸爸幫我「最後潤飾」的時候,
身邊好友的羨慕神情。
雖然最後因為爸爸不是專業美術老師,
【不知道評審的口味】,
結果畫得太美了,
後來還是沒得獎;

不過,
當我已經從美術班畢業,
現在又回來這裡成為美術班老師後,
憶起這件事,
還是回味無窮呢!

想知道什麼是【兒童寫生比賽公式】嗎?
希望您可以告訴我您對寫生比賽的感想,
我在第六個留言後公佈喔~~~~ XDDDDD

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請不要問我為什麼要有公式,
我也覺得很莫名其妙,
哪有小孩畫畫要公式的?
但是台灣要得獎就是常玩這種~ !#@!#$@%#%
大概是一堆「大師」沒有好好體會小時候畫畫的感受吧~








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